Șase absolvenți ai liceelor din Lugoj au promovat examenul de Bacalaureat după contestații
Încă 6 absolvenți ai liceelor din Lugoj au reușit să promoveze examenul de Bacalaureat, în sesiunea de vară 2024, după soluționarea contestațiilor.
Dintre cei 438 de candidați care s-au înscris la Bacalaureat la cele cinci licee din Lugoj, inițial au promovat examenul 290 de candidați, iar după soluționarea contestaților au mai promovat examenul maturității încă 6 candidați.
În sesiunea de vară 2024 au promovat examenul de Bacalaureat:
- 113 absolvenți de la Liceul Teoretic „Coriolan Brediceanu” (din 129 înscriși);
- 114 absolvenți de la Liceul Teoretic „Iulia Hașdeu” (din 147 înscriși);
- 8 absolvenți de la Liceul Teoretic „Harul” (din 10 înscriși);
- 55 absolvenți de la Liceul Tehnologic „Valeriu Braniște” (din 116 înscriși);
- 6 absolvenți de la Liceul Tehnologic „Aurel Vlaicu” (din 36 înscriși).
Astfel, după contestații rata de promovabilitate a crescut la 70,81%.
Cei 6 candidați, cărora le-au fost creșcute notele și au reușit astfel să promoveze examenul, sunt absolvenți ai Liceului Teoretic „Iulia Hasdeu” (2 candidați), Liceului Teoretic „Coriolan Brediceanu” (un candidat) și ai Liceului Tehnologic „Valeriu Braniște” (3 candidați).
Astfel, promovabilitatea a crescut la cele trei licee:
- Liceul Teoretic „Coriolan Brediceanu” – 88,97%;
- Liceul Teoretic „Iulia Hasdeu” – 78,62%,
- Liceul Tehnologic „Valeriu Braniște” – 51,88%.
Celelalte două unități de învățămnt lugojene au rămas cu aceeași rată de promovabilitate:
- 88,88% la Liceul Teoretic „Harul”;
- 19,35% la Liceul Tehnologic „Aurel Vlaicu”.
Notele tuturor candidaților de la Liceul Teoretic „Coriolan Brediceanu” pot fi văzute AICI.
Notele tuturor candidaților de la Liceul Teoretic „Harul” pot fi văzute AICI.
Notele tuturor candidaților de la Liceul Teoretic „Iulia Hasdeu” pot fi văzute AICI.
Notele tuturor candidaților de la Liceul Tehnologic „Valeriu Branişte” pot fi văzute AICI.
Notele tuturor candidaților de la Liceul Tehnologic „Aurel Vlaicu” pot fi văzute AICI.
